Carmen Vergara Celis

Wednesday, October 12, 2005

Educación Ambiental

Los problemas ambientales no sólo deben ser enfrentados a través de la aplicación de normas y de procedimientos administrativos, sino que es necesario desarrollar un proceso educativo orientado al cambio de valores, concepciones y actitudes de la humanidad con el medio ambiente.

En el documento de Naciones Unidas, “Nuestro Futuro Común”, se dice: “ Lo que nosotros pedimos es un esfuerzo común de nuevos modos de comportamiento a todo nivel y y en aras del interés de todos. Los cambios de actitudes, de valores sociales y de aspiraciones sobre los que este informe insiste dependerán de amplias campañas de educación, de debates y de la participación del público.

Los fines de la Educación ambiental se orientan hacia la formación de una población capacitada para gestionar su entorno, así como también para desarrollar las capacidades (afectivo-valóricas) individuales y colectivas para establecer una nueva relación entre la humanidad y el medio ambiente.
Se pueden mencionar los siguientes objetivos de la Educación Ambiental:
- Internalizar en el comportamiento social (individual y colectivo) la ineludible relación de interdependencia entre la humanidad y el medio ambiente, puesto que todo cambio en este último influye en el desarrollo humano.
- Desarrollar en la población los conocimientos necesarios que le permitan comprender, desde una perspectiva sistémica, el funcionamiento de su entorno.
- Incentivar el sentido de responsabilidad y de participación en lo concerniente a la gestión ambiental: planificación, toma de decisiones, ejecución y seguimiento.


NOTICIAS RELACIONADAS CON EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Las siguientes son noticias aparecidas en el diario El Comercio y están orientadas a la toma de conciencia sobre la educación ambiental.
La casa: Todo empieza por casa

Las industrias son las grandes responsables del cambio climático. Pero nosotros también podemos contribuir a lograr un entorno sano

Es increíble la cantidad de cosas que hacemos para acabar con el planeta. Muy aparte de las bombas atómicas y las guerras, parece que estamos en una loca carrera por dañar la atmósfera y esto trae como consecuencia cambios climáticos muy serios, cuyos efectos ya estamos viviendo: el incremento de los huracanes, la disminución acelerada de la capa de ozono, la falta de agua que sufren los agricultores en el norte del país, etc.

Jorge Alvarez Lam, especialista en cambio climático del Consejo Nacional del Ambiente (Conam), explica que el Perú produce solo el 0,4% de todas las emisiones contaminantes que hay en el mundo. De manera que nuestros esfuerzos por evitar los efectos nocivos del cambio climático no representan una gran ayuda al problema mundial. Sin embargo, una sana conducta ambiental nos ayudaría a crear conciencia sobre este tema, lo cual es muy importante, y además contribuiría a crear un entorno más sano para todos. Por eso, Jorge Alvarez recomienda tomar las siguientes medidas en casa:

- Prefiera el consumo de productos nacionales. Así se reducen las emisiones de gases de efecto invernadero porque se evita el consumo de combustible de barcos y aviones que traen productos importados. Además, nuestra producción es relativamente más 'limpia'.
- Ahorre energía. Si cada noche la tercera parte de los peruanos apagara un foco en su casa, podría dejar de funcionar una planta de 100 megavatios. Emplee focos ahorradores, prenda solo las luces necesarias, desconecte sus artefactos eléctricos cuando no los use, emplee cocinas y termas a gas.
- Siembre plantas, estas absorben carbono.
- La congestión del tráfico genera la quema de más combustible, lo cual contamina y causa pérdidas de horas de trabajo. No use el carro para trechos cortos, prefiera caminar o la bicicleta.
- Promueva el manejo adecuado de los residuos sólidos. Nunca queme basura. Prefiera las botellas retornables, evite las que sean desechables y plásticas y no compre bebidas en lata.
- Evite productos que contengan clorofluorocarbonos (CFC): no solo dañan la capa de ozono, también afectan el clima. No compre aerosoles ni alimentos envueltos en espuma plástica. Evite los extintores con CFC.

Fenómeno de calentamiento se acelera en selva central amazónica

Altos niveles de CO2 en atmósfera aumentó temperatura entre 1°C a 2 °C. Siniestro arrasó ingentes cantidades de flora y fauna en el valle del Ene.

A fines del pasado mes de julio, como ya es costumbre en los valles y quebradas de la selva alta y baja de la provincia de Satipo, en Junín, unos quinientos pequeños incendios fueron generados por agricultores, colonos y nativos que quemaban matorrales y árboles, tratando así de convertir zonas boscosas en terrenos de cultivos.
Estas quemas, hasta ese momento aisladas, comenzaron de pronto a crecer y enlazarse a partir de los días de Fiestas Patrias alimentadas por preocupantes y raras condiciones climáticas de severa sequía y fuertes vientos que azotaban las cuencas de los ríos Ene, Perené y Tambo.
Transcurridas dos semanas se esperaba que este incendio que, principalmente se iba concentrando en ambas riberas del Ene, se extinguiera por efecto de las lluvias, tal como había sucedido con otros siniestros en épocas pasadas. Sin embargo, la ausencia total de precipitaciones, el aumento del calor y, por cierto, de vientos no hicieron más que atizar las lenguas de fuego y las llamas, que arrasaron por más de dos meses decenas de miles de hectáreas, causando la devastación y desaparición de ingente flora y fauna.
Advertidos de este desastre enrumbamos y navegamos a la zona del río Ene, una cuenca con excepcional biodiversidad y en gran parte inexplorada, motivo por el cual el narcotráfico y el terrorismo la han escogido como uno de sus centros de operación.
Allí tras un día de navegación, comprobamos --tal como ya lo advierten algunos especialistas-- que el gigantesco incendio, hoy extinto por una providencial lluvia que se produjo el 26 de setiembre pasado, es uno de los mayores desastres ambientales que se haya producido en el país.
Según imágenes del satélite, estimaciones de expertos y pobladores de esas zonas, la devastación superaría las 120 mil hectáreas, mientras que las informaciones oficiales señalan solo 39 mil hectáreas.
Lo grave de este incendio en el Ene, aparte del irreparable daño a la biodiversidad, es la enorme cantidad de masa de dióxido de carbono (CO2) que se ha acumulado en la atmósfera de esa vasta zona, de manera que se genera una preocupante y peligrosa aceleración del fenómeno de calentamiento global.


AUMENTA LA TEMPERATURA

El doctor Jorge Durand, experto en desarrollo y prevención de desastres, tras visitar la zona del siniestro, advirtió que debido a la alta concentración del CO2 en un radio de unos 250 kilómetros alrededor de las llamas, se produjo el aumento de la temperatura ambiental en unos 2 grados centígrados, generando con ello serias alteraciones climáticas y ambientales.
"Este incendio forestal tiene una incidencia en el cambio climático, pues se ha producido una excesiva emanación de masa de dióxido de carbono, de gas metano y ácido nitroso, que aunados a una rápida evaporación de agua han formado una capa en la atmósfera de las cuencas de los ríos Ene, Tambo y Perené reteniendo la energía proveniente del Sol".
Durand además advirtió que aumentó la concentración de gases lo que ha generado un cambio en la temperatura de la corteza terrestre del área del desastre, ya que los rayos solares formados por ondas de frecuencias altas traspasaron con mucha facilidad la atmósfera de la zona afectada, debido a que el colchón de la vegetación fue consumido por el incendio.
"Si tomamos en cuenta la incidencia de partículas ácidas, de origen metálico y no metálico, suspendidas por la actividad minera que se localiza a la entrada de dicho valle, se evidencian factores desencadenantes de 'disposición de elementos ácidos' en la atmósfera de esta región central. Ello viene produciendo una lluvia ácida perniciosa para el hombre y el ecosistema del valle del Mantaro", advirtió.
Hielos se reducen en el HuaytapallanaUno de los efectos más severos del gigantesco incendio y consiguiente calentamiento que afecta a la selva central de Junín se observa en la alarmante deglaciación que viene sufriendo el imponente nevado Huaytapallana.
Especialistas de Defensa Civil del gobierno regional de Junín, tras recorrer las altas cumbres de este glaciar ubicado sobre la ciudad de Huancayo, comprobaron que en los dos últimos meses, como consecuencia del incendio que afectó extensas áreas de bosques del valle del Ene, se elevó la temperatura en los ambientes aledaños a los nevados, lo que causó, como era previsible, la aceleración en el derretimiento de los hielos.
Los periodistas de esta casa editora, advertidos de este grave problema, recorrimos algunos glaciales del Huaytapallana y comprobamos que el nivel de temperatura, pese a estar por encima de los 5.000 m.s.n.m, era inusualmente alto y así nos lo confirmaron también los pastores de la zona.
Esta preocupante condición ambiental generó el aumento en la caídas de aguas de los nevados y hasta una mayor frecuencia en los desprendimientos de nevados, tal como lo pudimos percibir al momento que visitábamos una de las lagunas.
El ingeniero Elí Carrera Luján, asesor ambiental del gobierno regional de Junín, quien junto a un equipo inspeccionó los nevados, reveló que en dos lagunas a los pies de los glaciares encontraron inusuales y elevados niveles de temperatura que agudizaban el derretimiento. "En la laguna de Chuspicocha, a media mañana medimos una temperatura ambiental de 18 grados centígrados y en la laguna de Lazohuntay, ubicada unos 40 metros más abajo de la primera, detectamos 21 grados". Tras confirmar que el reciente incendio forestal del Ene había acelerado la deglaciación, advirtió que solo en las dos últimas décadas el Huaytapallana perdió unos 8 kilómetros cuadrados de nevados. "De seguir este proceso de calentamiento, en el lapso de 8 a 10 años es posible que desaparezcan los nevados y que la ciudad de Huancayo se quede sin agua".

Material adicional sobre la contaminación del agua (Haz click en el ícono para bajar el archivo)

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Material para trabajar con alumnos (Haz click en el ícono para bajar el archivo)


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